ヒマワリが太陽を追うのは、どの成長段階でしょう。若い茎の東西で伸びる量が変わる仕組みと、青色光・赤色光を減らした屋外実験を、模式図と実験写真でたどります。

砂漠のアリは歩いた距離をどう知るのでしょう。脚の長さを変えた2007年の研究と、地面を見る目の部分を覆った2018年の研究を図で比較。探索の中心、歩幅、視覚の手掛かりを分けて解説します。

ヤモリの足裏に並ぶ細かな毛は、どのように壁との接着を支えるのでしょうか。トッケイヤモリの指や毛を使った実験から、接触する構造、湿度、水没、面の粗さによる違いを図とともに紹介します。

渡り鳥は地磁気をどのように感じるのでしょうか。磁場を回す行動実験と、クリプトクロム4を調べた分子研究を紹介します。電波の影響、人工膜との結びつき、まだ分かっていないことを、写真と図で読み解きます。

乾燥を生き延びたコケは、水を得るとどのように活動を再開するのでしょうか。Polytrichum formosum を調べた研究から、呼吸・光合成・細胞の構造が戻るまでの時間を見ていきます。9日と18日の乾燥条件を比べると、活動の再開と完全な回復の違いが分かります。

目に見えるキノコの先には、土や木の中に広がる菌糸体があります。子実体とのつながり、栄養を得る仕組み、森でキノコを数える調査から分かることを、模式図と研究の例でたどります。

恐竜の羽毛の色は、化石に残ったメラノソームと今の鳥を比較して推定します。尾の色調を調べた研究と、縞や顔の模様を調べた研究から、分かることと推定の限界を紹介します。

ホタルの光は、ルシフェリンと酸素が関わる化学反応から生まれます。発光を支える気管の立体図と、点滅の合図を調べた二つの研究から、光を作る仕組みとタイミングの違いをたどります。

タコの腕どうしは、脳を通さずに連絡できるのでしょうか。腕の神経の配置と、脳を含まない標本での実験をたどり、刺激が伝わる経路とその確かめ方を図解します。

オジギソウはなぜ葉を閉じるのでしょうか。葉枕と水の移動、カルシウム・電気シグナル、動かない葉と比べた食害実験から、動くしくみと利点を調べます。